您当前的位置:首页>学校动态>内容

学员的信——缘系安德

时间:2017-02-02 15:36 | 来源: | 点击数:0

  编者按:这是一位我校校友写的文章。由学员到老师,一个蜕变,也是对我们安德小语种的最大肯定,想当年,那个坐在教室里的懵懵懂懂的小女孩如今要站在我们的讲台上为自己的师弟师妹讲解德语,本身就是一个非常有趣的事情……

       我时常觉得自己和“德”这个字有不解之缘,比如我自小就是德国粉,学习的专业是德语文学,理想的职业是德语老师。而将这些串联在一起的、在我的学习和职业生涯中都扮演了重要角色的地方,恰巧也包含着“德”这个字——安德小语种。
                                                    -缘 起-
       我和安德的故事首先要从2009年夏天说起。那时的我刚刚高考结束,怀着对德国的满腔热爱在志愿表上填下“德语”后,便立刻兴致勃勃地上网找视频开始自学。但麻烦很快出现了:不知道如何纠正不标准的发音;对着电脑学干巴巴的毫无乐趣;遇到不明白的知识点找不到快速有效的解答……这种情况持续了一段时间后,我决定改变策略:找一家正规的教学机构进行系统的、规范的学习,以便给未来的大学学习打下基础。
      通过网络我找到了安德小语种培训。咨询的时候这里就给我留下了很好的印象。工作人员良好的态度、优雅安静的教学办公环境、自由的学习时间、合理的课程设置,这些都很符合我的要求。于是我当即拍板决定,就是这里了。
      在正式开课前,我原本是抱着“学习就是吃苦受难”的思想觉悟的,但是这个念头在第一堂课就烟消云散了。上课的老师是个幽默开朗且有亲和力的大男生,还有一口不亚于网上德国原版教学视频里的流利口语。学生一共只有十五个左右,是标准的小班教学。上课内容虽然以课本为主,但老师时常会把相关的德国风土人情故事穿插进来,他在德国的亲身经历也让作为听众的我们有身临其境的参与感。因为是小班,每个同学都有足够多开口讲德语的机会,并且老师可以及时纠正发音的不足,也可以同时兼顾到不同程度同学的学习情况。一堂课下来,完全不会有学习的负担感,更像是在听故事和聊天的同时就学到了德语一样,轻松而愉快。就这样,原本很容易犯懒的我,在兰州骄阳如火的七八月一堂课都没有缺,完整地结束了这一期德语学习。
                                                    -缘 定-
       结束了在安德的学习后,我迈进了大学校园。大学专业课程的进度非常快,没有那么多课堂时间让所有人都练习到,即使有同学学得慢,也只能硬着头皮勉强去跟大部队的脚步。而在外语初级学习阶段,如果课堂上有困难课下再不及时补上,以后就很难补救了。这时,我假期先修的优势就体现出来了。由于之前打下了基础,我上课时能够很轻松地跟上老师的节奏。还有很重要的一点:良好的基础可以在初级学习阶段提供自信心,学习时乘胜追击的心态可以达到事半功倍的效果。很快,我标准的语音语调就得到了所有任课老师的称赞,在第一节外教课上用德语做自我介绍时,德国外教更是连连说了三句“sehr gut!(非常好!)”表扬我的口语。虽然心里小小得意,但我知道,除了自己平时的努力外,暑假在安德的学习也是功不可没的。
      接下来的学习中,我明确了毕业后的目标:去德国读研。在假期办理出国所需的翻译公证件时,我按公证处的介绍找到了欧朗翻译,这时我才意外地发现,这里正是我当初学习德语的地方。除了外语培训,这里还有完善的翻译业务,以及包括德国在内的多个国家的留学咨询服务。如今的安德不仅蓬勃依旧,而且愈加枝繁叶茂了。这时我隐约萌生了一个想法,如果能在这里有一段实习或者工作经历,那不仅对我将来的学习有益,也是为以后的职业生涯开个好头。
                                                  -缘 续-
       2013年6月,我以优良的成绩本科毕业。除了继续为了出国深造复习备考之外,去安德工作这个想法也越来越清晰了。于是我将个人简历投递给了安德的人力部门,没想到很快就得到了回音,并接到了试讲的通知。
      重新回到小语种部熟悉的教室,虽然是以与之前完全相反的角色,感觉新奇却并不紧张。因为在这里的学习经历让我深刻地了解,安德的课堂不需要学生正襟危坐奋笔疾书,老师口若悬河喋喋不休,而是让老师和同学像朋友一样平等互动和交流,老师将学习内容用生动形象的、富有吸引力和趣味性的方式传递给学生,调动起学生的积极性,让学生在轻松活跃的课堂气氛中学到知识。明确了这一点,再结合自己学习时的经验,讲课的时候简直有一种如鱼得水的感觉,再加上教室的多媒体设备和我之前准备好的PPT、视频和音频,整个试讲过程非常顺利。
      最后的结果很令人满意,我成功通过了试讲,成为了安德小语种部的一名教师。负责考核的胡主管对我的表现做出了肯定,同时也亲切且不失严肃地指出了我的不足,并对我未来的表现做出了鼓励和要求。这时的我忽然发觉,重新回到安德的自己脚步已愈发沉稳,笑容也更加自信了。
       五年的时间里,我从一名学生成长为教师,从对德语懵懂无知到能够熟练灵活地运用,安德像一位和蔼可亲的领路人,引导我走进规范的语言学习道路;又像一位得力的助手,为我出国深造出谋划策、鼎力相助;还像一方宽广的舞台,为我这样充满热情的年轻一代提供展示自我和追求理想的机会。我相信,随着我自身的成长,我和安德小语种的情缘还将不断续写下去。安德这棵大树会愈加枝叶繁茂,开花结果,为越来越多和我一样的年轻人布下阴凉,奉上满含美好前程的硕果。

Copyright 2003 - Powered by onlychina.org Right Reserved 版权所有:甘肃安德外国语职业培训学校

陇ICP备17001328号 技术支持:金睿网络